Skripsi, Riset, atau Bisnis? Ini Gebrakan Baru FEBI UIN Bandung

BANDUNG kanal31.com – Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) UIN Sunan Gunung Djati Bandung bekerja sama dengan Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Manajemen melalui Bidang Pengembangan Intelektual menyelenggarakan Studium General bertajuk “Beyond Thesis: Optimalisasi Penulisan Jurnal Ilmiah dan Projek Bisnis sebagai Alternatif Tugas Akhir Mahasiswa yang Berkualitas dan Berintegritas”, yang berlangsung di Aula FEBI Kampus II UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Selasa (3/11/2026).

Kegiatan yang ditujukan khususnya bagi mahasiswa Manajemen angkatan 2023 ini merupakan langkah strategis dalam memperluas wawasan mahasiswa mengenai alternatif penyelesaian tugas akhir, sekaligus memperkuat budaya riset, kreativitas, kewirausahaan, dan integritas akademik.

Mengusung semangat Beyond Thesis, Studium General ini menegaskan bahwa tugas akhir mahasiswa tidak harus selalu diwujudkan dalam bentuk skripsi konvensional. Publikasi artikel ilmiah dan proyek bisnis yang memenuhi standar akademik dapat menjadi alternatif untuk menunjukkan kompetensi, kedalaman berpikir, serta kemampuan mengaplikasikan ilmu manajemen dalam menjawab tantangan nyata.

Kegiatan menghadirkan Dr. H. Irwandi, S.Sos., SE., M.Ag., penulis dan editor jurnal internasional, sebagai narasumber utama. Acara dibuka oleh Wakil Dekan I FEBI, Prof. Dr. Iwan Setiawan, S.Ag., M.Pd., M.E.Sy., dan dimoderatori oleh Sekretaris Jurusan Manajemen, Dr. Iman Supratman, S.Pd.I., M.Ag., dengan dukungan Ketua Jurusan Manajemen, Prof. Dr. Hj. Lilis Sulastri, S.Ag., MM., CPHRM., CHRA.

Dalam arahannya saat membuka kegiatan, Wakil Dekan I FEBI, Prof. Dr. Iwan Setiawan, menekankan pentingnya penguatan kualitas akademik mahasiswa melalui pengembangan model penyelesaian tugas akhir yang lebih adaptif terhadap perkembangan pendidikan tinggi. Menurutnya, perubahan dunia pendidikan menuntut perguruan tinggi untuk menghadirkan ruang pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian administratif kelulusan, tetapi pada kualitas proses, kedalaman keilmuan, dan kebermanfaatan hasil karya mahasiswa.

Alternatif tugas akhir berupa artikel ilmiah maupun proyek bisnis perlu dipahami sebagai bagian dari upaya meningkatkan kompetensi lulusan, “bukan sekadar menawarkan jalan yang lebih mudah menuju kelulusan. Setiap karya harus tetap memenuhi prinsip ilmiah, memiliki standar penilaian yang jelas, serta menunjukkan kemampuan mahasiswa dalam mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, dan tanggung jawab akademik,” tegasnya.

Pengembangan alternatif tugas akhir ini menjadi peluang untuk memperkuat relevansi pendidikan tinggi dengan kebutuhan masyarakat, dunia kerja, dan industri yang terus berubah.

Menulis Jurnal Bukan Sekadar Publikasi, tetapi Membangun Kontribusi Keilmuan

Sebagai narasumber utama, Dr. H. Irwandi mengangkat pentingnya penguasaan keterampilan penulisan artikel ilmiah yang sistematis, berkualitas, dan memenuhi kaidah publikasi akademik. “Penulisan jurnal ilmiah bukan sekadar memindahkan isi skripsi ke dalam bentuk artikel yang lebih ringkas, melainkan memerlukan kemampuan merumuskan permasalahan yang relevan, menemukan kesenjangan penelitian (research gap), membangun argumentasi teoretis, menerapkan metode yang tepat, serta menghasilkan kontribusi ilmiah yang jelas,” ujarnya.

Dalam kerangka penguatan literasi publikasi, mahasiswa perlu memahami bahwa kualitas sebuah artikel tidak hanya ditentukan oleh tujuan publikasinya, tetapi oleh orisinalitas gagasan, validitas data, ketajaman analisis, dan etika penulisan. “Mahasiswa perlu memiliki kecermatan dalam memilih jurnal yang sesuai dengan bidang kajian, memahami proses penelaahan sejawat (peer review), serta menghindari praktik publikasi yang tidak memenuhi standar integritas akademik,” terangnya.

Selain publikasi jurnal, penyusunan proyek bisnis sebagai alternatif tugas akhir membuka ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan analitis dan kewirausahaan melalui penyusunan model bisnis, analisis pasar, pengukuran kelayakan usaha, strategi pemasaran, serta inovasi yang memiliki potensi keberlanjutan. “Dengan pendekatan ini, mahasiswa diharapkan mampu menghasilkan karya yang tidak hanya memenuhi persyaratan akademik, tetapi memiliki nilai tambah dan peluang untuk dikembangkan menjadi solusi nyata di masyarakat,” bebernya.

Beyond Thesis Merupakan Transformasi Paradigma Pendidikan Tinggi

Ketua Jurusan Manajemen FEBI UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Prof. Dr. Hj. Lilis Sulastri, S.Ag., MM., CPHRM., CHRA., memandang kegiatan Beyond Thesis sebagai momentum penting dalam mengembangkan paradigma pendidikan tinggi yang lebih progresif, responsif, dan berorientasi pada penciptaan nilai.

Dalam perspektif ilmu manajemen modern, pendidikan tinggi tidak cukup hanya menghasilkan lulusan yang menguasai teori. “Perguruan tinggi juga dituntut melahirkan generasi yang mampu berpikir kritis, mengembangkan inovasi, menyelesaikan persoalan, dan menciptakan manfaat bagi lingkungan sosial maupun ekonomi,” ungkapnya.

Transformasi tugas akhir perlu dimaknai sebagai pergeseran dari knowledge consumption menuju knowledge creation, dari sekadar mengonsumsi pengetahuan menuju kemampuan menghasilkan pengetahuan baru dan menerapkannya secara bertanggung jawab.

Di tengah perkembangan kecerdasan artifisial, digitalisasi ekonomi, dan perubahan kebutuhan industri, mahasiswa perlu dibekali kemampuan riset, kreativitas, literasi teknologi, serta kapasitas kewirausahaan yang kuat. Namun, inovasi akademik tidak boleh mengorbankan integritas. “Penulisan jurnal ilmiah maupun proyek bisnis harus tetap didasarkan pada kejujuran intelektual, ketepatan metodologi, penguasaan teori, dan tanggung jawab terhadap hasil karya,” jelasnya.

“Semangat Beyond Thesis bukan dimaksudkan untuk menyederhanakan proses akademik, melainkan memperluas kesempatan mahasiswa menunjukkan kompetensinya melalui karya yang memiliki standar mutu dan kontribusi yang dapat dipertanggungjawabkan,” tegasnya.

Jalannya Studium General dipandu oleh Dr. Iman Supratman, S.Pd.I., M.Ag., selaku Sekretaris Jurusan Manajemen yang bertindak sebagai moderator. Melalui forum diskusi, mahasiswa diarahkan untuk memahami berbagai aspek penting dalam menentukan alternatif tugas akhir, mulai dari karakteristik artikel jurnal ilmiah, persyaratan kualitas karya, kesiapan metodologis, hingga pengembangan proyek bisnis yang layak secara akademik.

Sesi diskusi dan tanya jawab menjadi bagian penting untuk menjembatani pemahaman mahasiswa mengenai perbedaan antara penyusunan skripsi, penulisan artikel ilmiah, dan proyek bisnis sebagai bentuk luaran akademik. “Pemilihan alternatif tugas akhir perlu mempertimbangkan minat, kompetensi, kesiapan mahasiswa, serta ketentuan dan standar akademik yang ditetapkan oleh program studi dan fakultas,” tuturnya.

Dengan demikian, mahasiswa diharapkan tidak sekadar memilih jalur yang dianggap paling cepat, tetapi mampu menentukan bentuk tugas akhir yang sesuai dengan kemampuan dan potensi pengembangan profesionalnya.

Kolaborasi Jurusan dan HMJ: Menguatkan Budaya Intelektual Mahasiswa

Penyelenggaraan Studium General ini merupakan hasil kolaborasi Jurusan Manajemen dengan HMJ Manajemen, khususnya Bidang Pengembangan Intelektual. Kolaborasi ini  menjadi bentuk sinergi antara pengelola akademik dan organisasi kemahasiswaan dalam menghadirkan kegiatan yang relevan dengan kebutuhan mahasiswa.

Dengan adanya kegiatan bertema “Beyond Thesis: Temukan Jalur Kelulusan Terbaikmu”, HMJ Manajemen berupaya membangun ruang pembelajaran yang komunikatif, partisipatif, sekaligus memberikan pemahaman praktis tentang strategi penyusunan karya ilmiah bereputasi dan proyek bisnis yang berkualitas.

Bagi mahasiswa angkatan 2023, kegiatan ini menjadi salah satu ruang persiapan penting dalam memasuki fase akhir studi. Keterlibatan organisasi mahasiswa ini menunjukkan bahwa penguatan kualitas akademik tidak hanya menjadi tanggung jawab dosen dan pimpinan program studi, tetapi membutuhkan partisipasi aktif mahasiswa dalam membangun budaya intelektual, kreativitas, dan keunggulan kompetitif.

Dari Tugas Akhir Menuju Karya yang Bermakna

Studium General Beyond Thesis menjadi bagian dari ikhtiar Jurusan Manajemen FEBI UIN Sunan Gunung Djati Bandung untuk membangun ekosistem pendidikan tinggi yang inovatif, inklusif, dan berorientasi pada kualitas lulusan. Di tengah era transformasi digital, kualitas lulusan tidak lagi cukup ditunjukkan melalui kepemilikan ijazah semata. “Kemampuan menghasilkan pengetahuan, menciptakan inovasi, menjaga integritas, dan memberikan solusi menjadi ukuran penting keberhasilan pendidikan tinggi,” ungkapnya.

Beyond Thesis bukan sekadar melampaui skripsi, melainkan melampaui cara pandang lama tentang kelulusan. Sebab, pendidikan tinggi yang bermakna bukan hanya mengantarkan mahasiswa memperoleh gelar, tetapi mempersiapkan mereka untuk meninggalkan jejak pengetahuan, menghadirkan inovasi, dan menciptakan manfaat bagi kehidupan.